縱觀公務員考試行測試卷，有一類題目讓考生愛恨交織——言語理解中的邏輯填空。對邏輯填空所謂的“愛”，除卻題目數量外也就是從小學到高中一直在學習考試的那么一點點的“熟悉感”，相對而言，或許考生們對邏輯填空的“恨”更為濃烈些，“恨”這些既熟悉又無能為力的題目，“恨”自己的正確率總是那么低。而在各類邏輯關系中，最?？嫉木褪墙忉岅P系，所以，在這里，山東公務員考試網（m.7ozkvabd.cn）提供幾種解釋關系的判斷依據以及考慮方向，幫助考生能夠更好的解決邏輯填空的問題。

　　標志一：或者說；也就是說；換句話說等

　　當我們在談論創(chuàng)意的時候，大多會認為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應該是_______的。我們會說：如果給創(chuàng)意制定一個框架的話，可能會束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成_______的工匠活。

　　依次填入橫線恰當的是：

　　A. 天馬行空　按部就班 B. 稍縱即逝　循規(guī)蹈矩

　　C. 自由自在　循序漸進 D. 標新立異　熟能生巧

　　解析：題干中出現“或者說”三個字，也就意味著或者說前后意思一致，也就是第一空應有沒有什么規(guī)律可循的意思，排除B、D，第二空表示給創(chuàng)意制定框架，把創(chuàng)意變成工匠活，按部就班更合適，所以此題選A。

　　標志二：冒號、破折號

　　如果孩子只能在美術課上畫畫，往往會變得很 ：他們總是用同一系顏色表現同一類主題，畫中充斥著令人擔憂的“現實主義”，毫無 可言。

　　依次填入橫線恰當的是：

　　A固執(zhí) 靈氣 B刻板 新意

　　C保守 創(chuàng)新 D單調 理想

　　解析：第一空后出現冒號，后文對第一空形成解釋，形容總是用同一系列顏色表現同一類主題，B、D合適，排除A、C，另外，單調不用來修飾人，此空說的是孩子，用刻板合適，所以此題選B。

　　標志三：指示代詞

　　一些學者認為，在信息時代強化互聯網服務提供者的責任，實際上就是要求他們對互聯網使用者發(fā)布的信息進行 ，這不利于我國憲法和法律所規(guī)定公民的言論自由和出版自由的實現。毫無疑問，這是典型的 。如果散布謠言也屬于“自由”，那么任何人都可以借助互聯網散布謠言，損害國家利益、公共利益和公民的合法利益。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.過濾 偷梁換柱 B.整合 斷章取義

　　C.評價 混淆是非 D.審核 以偏概全

　　【解析】：第二空說到“這是典型的 ”，后面對這一空進行了進一步的解釋說明，后文提到“如果散布謠言也屬于自由”，顯然是把散布謠言和自由進行了混淆，A、C合適，排除B、D，再看第一空一般是說要求互聯網服務提供者對使用者發(fā)布的信息進行過濾而不是評價，所以此題選A。

　　以上即是對邏輯填空題型的分析，希望上述講解對大家以后的解題思路會有所幫助。想要熟練掌握做題技巧，還離不開大量的習題練習，希望考生們勤于練習，爭取熟能生巧。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務員考試技巧手冊。