1【例題】有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行男子100米決賽?？磁_(tái)上，趙明和錢亮在預(yù)測他們的名次。趙明說，名次排序是戊、丁、丙、甲、乙；錢亮說，名次排序是甲、戊、乙、丙、丁。決賽結(jié)果表明：趙明既沒有猜對(duì)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的正確名次，也沒有猜對(duì)任何一對(duì)名次相鄰運(yùn)動(dòng)員的順序關(guān)系；錢亮猜對(duì)了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員的正確名次，又猜中兩對(duì)名次相鄰運(yùn)動(dòng)員的順序關(guān)系。

　　據(jù)此可知，五個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員的名次排序應(yīng)該是：

　　A.甲、乙、丙、丁、戊  B.乙、甲、戊、丙、丁

　　C.丁、戊、甲、乙、丙  D.丙、丁、戊、甲、乙、

　　2【例題】目前的大學(xué)生普遍缺乏中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。據(jù)國家教委利部分高校最近的一次凋查表明，大學(xué)生中喜歡京劇藝術(shù)的只占被凋查人數(shù)的14%

　　以下哪項(xiàng)最能削弱上述觀點(diǎn)？

　　A.大學(xué)生缺少對(duì)京劇藝術(shù)欣賞方面的指導(dǎo)，不懂得怎樣去欣賞。

　　B.有一些大學(xué)生既喜歡京劇，又對(duì)中國傳統(tǒng)文化的其他方面有興趣。

　　C.喜歡京劇藝術(shù)與學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化不是一回事，不要以偏概全。

　　D.14%正說明培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)大有潛力可挖。

　　3【例題】根據(jù)對(duì)一萬個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣凋查，承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了1/3,而20歲以下的網(wǎng)迷則有44%承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)專家認(rèn)為，確實(shí)存在著某種"互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥".

　　根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致"互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥"的病因？

　　A.由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增，通道擁擠，如果要訪問比較繁忙的網(wǎng)址，有時(shí)需要等待很長時(shí)間。

　　B.上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息，成功的概率很小，有時(shí)花費(fèi)了工夫也得不到預(yù)想的結(jié)果。

　　C.雖然在有些國家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。

　　D.在互聯(lián)網(wǎng)上能夠接觸到各種信息，但很多時(shí)候信息過量會(huì)使人們無所適從，失去信心，個(gè)人注意力喪失。

　　4【例題】李長江、段黃河、張珠江、何海河四人同時(shí)參加一次數(shù)學(xué)競賽，賽后，他們?cè)谝黄痤A(yù)測彼此的名次。李長江說："張珠江第一名，我第三名。"段黃河說："我第一名，何海河第四名。"張珠江說："何海河第二名，我第三名。"何海河沒有表態(tài)。結(jié)果公布后，他們發(fā)現(xiàn)預(yù)測都只說對(duì)了一半。

　　由以上可以推出，競賽的正確名次是：

　　A.何海河第一，段黃河第二，張珠江第三，李長江第四

　　B.段黃河第一，何海河第二，李長江第三，張珠江第四

　　C.李長江第一，張珠口第二，段黃河第三，何海河第四

　　D.張珠江第一，李長江第二，何海河第三，段黃河第四

　　5【例題】在司法審判中，所謂肯定性誤判是把無罪者判為有罪，否定性誤判是把有罪者判為無罪?？隙ㄐ哉`判就是所謂的錯(cuò)判，否定性誤判就是所謂的錯(cuò)放。而司法公正的根本原則是"不放過一個(gè)壞人，不冤枉一個(gè)好人".某法學(xué)家認(rèn)為，目前，衡量一個(gè)法院在辦案中是否對(duì)司法公正的原則貫徹得足夠好，就看它肯定性誤判率是否足夠低。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地加強(qiáng)法學(xué)家的觀點(diǎn)？

　　A.錯(cuò)放，只是放過了壞人；錯(cuò)判，則是既放過了壞人，又冤枉了好人。

　　B.寧可錯(cuò)判，不可錯(cuò)放，是"左"的思想在司法界的反映。

　　C.錯(cuò)放所造成的損失，大多數(shù)情況下是可以彌補(bǔ)的；錯(cuò)判對(duì)被害人造成的傷害，一般是無法彌補(bǔ)的。

　　D.各個(gè)法院的否定性誤判率基本相同。

　　1【解析】B.代入法，由趙明沒有猜對(duì)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的名次，可排除AD.由趙明沒有猜對(duì)任何一對(duì)名次相鄰運(yùn)動(dòng)員的順序關(guān)系，可排除C.因此，選B.

　　2【解析】C.本題是削弱型題目。題干用大學(xué)生不喜歡京劇的調(diào)查結(jié)果來證明大學(xué)生缺乏中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。因此，要想削弱本題，只要證明該論據(jù)不能支持其觀點(diǎn)就可。顯然，中國傳統(tǒng)文化不僅僅只是京劇，因此C最能削弱文章的觀點(diǎn)。AD是主觀臆斷，B也不能削弱文章的觀點(diǎn)。

　　3【解析】C.本題屬于加強(qiáng)型題目。ABD顯然都可能導(dǎo)致"互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥".C反而制約了公眾的上網(wǎng)，最不可能成為導(dǎo)致"互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥"病因。

　　4【解析】B.代入法。 代入A項(xiàng)，若何海河第一名，那么根據(jù)李長江預(yù)測，李長江應(yīng)是第三名，矛盾，排除掉。若段黃河第一名，同上，李長江就是第三名，何海河不是第四名，那么肯定是第二名，那么張珠江肯定不是第三名，只能是第四名，不存在矛盾。分別代入CD項(xiàng)，均為矛盾。

　　5【解析】D.本題屬于加強(qiáng)型題目。要支持該法學(xué)家的觀點(diǎn)，前提必須是各個(gè)法院的否定性誤判率基本相同。因此，D最能加強(qiáng)該法學(xué)家的觀點(diǎn)。其他觀點(diǎn)雖然也能加強(qiáng)法學(xué)家的觀點(diǎn)，但都不是從邏輯推理出發(fā)的，力度顯得不夠。