公務(wù)員考試每日一練:定義判斷(10.08)

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定義判斷

1(單選題)

逆境脅迫記憶是指植株為適應(yīng)復(fù)雜多變的自然環(huán)境而進(jìn)化出的許多適應(yīng)策略。即經(jīng)過前期適度的非生物逆境干預(yù)處理后,對再次發(fā)生的逆境脅迫表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗性或耐性。
根據(jù)上述定義,下列涉及逆境脅迫記憶的是:

  • A
    木豆受病原菌侵染部位的水楊酸含量顯著升高,從而提高植物抗病性
  • B
    蘑菇被老鼠等嚙齒類動物啃食過的部位,其生長素的積累會更加明顯
  • C
    玉米營養(yǎng)生長周期歷經(jīng)多次漬水鍛煉,可緩解后期漬害造成的產(chǎn)量損失
  • D
    農(nóng)民在冬季用石磙子碾壓麥苗抑制小麥生長過旺,最終可提高小麥產(chǎn)量
2、(單選題)

過失投放危險物質(zhì)罪是指行為人對其行為可能引起中毒,造成危害公共安全的嚴(yán)重后果已經(jīng)預(yù)見,而輕信能夠避免,或者對這種嚴(yán)重后果應(yīng)當(dāng)預(yù)見,由于疏忽大意沒有預(yù)見,以致發(fā)生了嚴(yán)重的中毒事故,造成嚴(yán)重后果危害不特定多數(shù)人的生命、健康和重大公私財產(chǎn)安全的行為。
根據(jù)上述定義,下列不可能構(gòu)成過失投放危險物質(zhì)罪的是:

  • A
    甲誤將有毒廢棄物品倒入村里池塘中,致使村中牲畜飲用后中毒
  • B
    乙將噴過敵敵畏但未沖洗干凈的蔬菜拿到集市上售賣,致多名購買者中毒
  • C
    丙誤將氰化鉀當(dāng)做藥品拿給村民張某和王某服用,導(dǎo)致張某和王某死亡
  • D
    丁將數(shù)個含有毒鼠強(qiáng)的番薯埋在田里毒野豬,同村魏某在不知情的情況下,將這些番薯挖回煮食,導(dǎo)致一家三口兩人死亡,一人重傷
3、(單選題)

反向社會化是一種文化反哺現(xiàn)象,指的是年輕一代用新知識、新觀念影響前輩,使得前輩掌握新技能、新理念,或者改變原有生活習(xí)慣的過程。
根據(jù)上述定義,下列沒有構(gòu)成反向社會化的是:

  • A
    在小李反復(fù)介紹“斷舍離”的理念后,父母終于開始整理丟棄長久不用的物品
  • B
    小王教會母親使用微信以后,母親每天都在使用微信和老友進(jìn)行溝通
  • C
    小張教會姥姥電子支付以后,老人終于可以不帶現(xiàn)金出門了
  • D
    小趙送給父親的65歲生日禮物是一次為期20天的新疆游
4、(單選題)

損失憎惡效應(yīng)是基于對資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干,其行為也是低效無益的。

根據(jù)上述定義,下列屬于損失憎惡心理的是:

  • A
    對于剩飯剩菜,老年人往往舍不得倒掉,就算子女極力反對,他們也要盡可能吃光,哪怕會吃壞身體
  • B
    在影院看一場近期很火的電影,剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對胃口,但許多人還是會堅持到散場,因為畢竟是買了票來看這部電影的
  • C
    老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票,盡管孩子的舞蹈跳的一般,但還是有許多同學(xué)每天堅持去點(diǎn)贊,否則怕傷了那位老同學(xué)的心
  • D
    陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班,老李每次都要在教室外待上兩個小時,雖然不太情愿,但也有收獲,畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級考試了
5(單選題)

補(bǔ)償性消費(fèi),也稱“報復(fù)性”消費(fèi),是指某個特殊時期或場合限制了人們的消費(fèi)需求,一旦解除限制,消費(fèi)的需求會大幅度增加,甚至?xí)龊侠淼姆懂牎?/p>

根據(jù)上述定義,下列屬于補(bǔ)償性消費(fèi)的是:

  • A
    經(jīng)濟(jì)危機(jī)后,居民消費(fèi)欲望低迷,為防風(fēng)險,銀行居民儲蓄存款大幅增加
  • B
    民俗有正月剃頭不吉利的說法,因此農(nóng)歷二月一到,鎮(zhèn)上的理發(fā)店人滿為患
  • C
    月收入2500元的小麗為追趕時尚經(jīng)常刷信用卡購買名牌服裝,每月入不敷出
  • D
    老丁常年忙于出差應(yīng)酬,為了補(bǔ)償對兒子的忽視,經(jīng)常給他買一些貴重的禮物
~試卷到底了呦~
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