為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（m.7ozkvabd.cn）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“堅(jiān)持以人民為中心 發(fā)展文化事業(yè)”。希望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　【熱點(diǎn)背景】

　　在黨的二十大報(bào)告中習(xí)近平總書記提出：推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會主義文化新輝煌。要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略。

　　【公考角度解讀】

　　【提出觀點(diǎn)】

　　文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在物質(zhì)社會不斷前進(jìn)發(fā)展的過程中，增強(qiáng)文化自信更是重中之重，尤其是要以發(fā)展文化事業(yè)為根本，堅(jiān)持人民群眾為中心，從人民角度去創(chuàng)新性、創(chuàng)造性發(fā)展文化，實(shí)現(xiàn)真正的文化自信。

　　【綜合分析】

　　從《唐宮夜宴》走上河南春晚，博得人民大眾喜愛，到《只此青綠》一支國風(fēng)舞蹈，贏得廣大網(wǎng)友好評，再到《洛神水賦》端午節(jié)奇妙游，濺起網(wǎng)友心中水花……一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)文化作品的出圈，讓我們看到了文化的活力，體味到了文化的張力，感悟到了文化的生命力。文化事業(yè)發(fā)展從來不是墨守成規(guī)的，它時(shí)常思考著人民群眾的興趣點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)，始終以人民為出發(fā)點(diǎn)，去打破陳規(guī)，與時(shí)俱進(jìn)，真正走進(jìn)一代又一代不同群體的內(nèi)心，而我們所看到的這些優(yōu)秀作品恰恰印證了這一點(diǎn)。

　　但是文化事業(yè)的發(fā)展也從來不是一帆風(fēng)順的，一方面部分年輕人對于文化發(fā)展缺少責(zé)任心，錯誤地認(rèn)為這些事是老一代人的，文化發(fā)展后繼乏力;另一方面社會上文化氛圍不夠濃厚，加之外來文化沖擊，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化常常不被大眾熟知或者有誤解;還有一方面在于各地方政府政策支持力度不夠，雖然有心發(fā)展文化事業(yè)，但是財(cái)力物力人力依然是文化事業(yè)發(fā)展的短板。

　　【參考對策】

　　對此，唯有破解文化事業(yè)發(fā)展的困境，方能實(shí)現(xiàn)真正的文化自信，這就必須找準(zhǔn)病灶，對癥下藥。

　　一是要開展文化教育，樹立青年責(zé)任心。開設(shè)與優(yōu)秀文化有關(guān)的公開課，如紅色文化、傳統(tǒng)文化課程，加深青年對于我國優(yōu)秀文化的認(rèn)識，明確文化傳承發(fā)展的重要價(jià)值，轉(zhuǎn)變青年一代的觀念，愿意投身于文化事業(yè)建設(shè)之中，為文化事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

　　二是要加大宣傳力度，營造文化風(fēng)氣。挖掘提煉優(yōu)秀文化精髓，多種途徑宣傳弘揚(yáng)，擴(kuò)大優(yōu)秀文化的影響力，正確認(rèn)識我國文化的內(nèi)涵與價(jià)值，增強(qiáng)文化凝聚力。

　　三是要落實(shí)政策支持，提供發(fā)展保障。各級政府樹立正確政績觀，自上至下提高對于文化事業(yè)發(fā)展的重視，關(guān)注各地方優(yōu)秀文化資源，制定文化發(fā)展政策方案，加大人力物力財(cái)力的支持，引導(dǎo)文化事業(yè)有序發(fā)展。