公務(wù)員考試面試中，考查綜合分析能力的試題出現(xiàn)的頻率是很高的，同時(shí)也是最難準(zhǔn)備的一種面試試題。從歷年國(guó)考、省考面試真題來(lái)看，綜合分析能力試題注重考查的是語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。從大的分類來(lái)看，這類公務(wù)員面試題目可以分成思辨性試題和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)類試題。
思辨性試題的回答技巧是：
1、先深刻理解題目的含義；
2、盡量找到著落點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)；
3、把問(wèn)題的兩個(gè)方面分角度解釋清楚；
4、把問(wèn)題的兩個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)；
5、聯(lián)系自身談看法，表明自己的態(tài)度。
對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)類試題的回答技巧是：
1、先判斷這個(gè)現(xiàn)象是局部問(wèn)題還是大局問(wèn)題，先做大局的肯定，再說(shuō)其中的只是少數(shù)、個(gè)別的，已引起了國(guó)家重視，正在著力解決；
2、分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和所造成的危害，(正面說(shuō)明其中的意義和影響)；
3、提出解決的辦法，針對(duì)問(wèn)題提出正確措施。
從具體分類來(lái)看，山東公務(wù)員網(wǎng)(http://m.7ozkvabd.cn/）老師指出綜合分析類公務(wù)員考試面試題目有以下常見(jiàn)題型：
一、物理現(xiàn)象：就是以常見(jiàn)的某種物理現(xiàn)象作為命題，考察面試者對(duì)這種現(xiàn)象的思考和體會(huì)。這類試題沒(méi)有現(xiàn)成答案，關(guān)鍵要面試者自己適度的想象，既要符合表面的含義，又要有所引申。當(dāng)然不是過(guò)于發(fā)散的聯(lián)想和引申，如果能引申到公務(wù)員應(yīng)當(dāng)怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，作為公務(wù)員應(yīng)當(dāng)怎么做是最好的。如：木桶原理、泡茶效應(yīng)、熱爐效應(yīng)(熱爐法則：一接觸即被燙傷，引申為我們國(guó)家制定的法律不能觸級(jí))；避雷針效應(yīng)(高層建筑上安裝避雷針使其在雷雨天氣不被劈壞，而樹(shù)木經(jīng)常被雷擊倒)。
二、生物現(xiàn)象：就是以生物界的各種現(xiàn)象為命題，考察應(yīng)試者從中的體會(huì)和感受，要求盡量揭示其中蘊(yùn)含的哲理和給予適當(dāng)?shù)囊杲忉尅Ｈ纾荷车[珍珠談看法；刺猬相互取暖；秋風(fēng)掃落葉；鯰魚效應(yīng)；犬獒效應(yīng)；井底之蛙；一窩蜂效應(yīng)；
三、對(duì)成語(yǔ)典故、俗語(yǔ)、歷史故事、寓言和漫畫等的理解
這類題目其實(shí)也不會(huì)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，參加公務(wù)員面試的考生要能自圓其說(shuō)，一般都從正反兩方面回答，然后結(jié)合自己的情況或者人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步說(shuō)明。舉例如下：
1.如何理解“道高一尺，魔高一丈”?
2.“以人為鑒”你認(rèn)為這句話正確嗎? 對(duì)你有何啟示?
3.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新，請(qǐng)你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”兩者之間的辯證關(guān)系。
4.你對(duì)“槍打出頭鳥(niǎo)”有什么看法?
5. 古人說(shuō)：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。你怎么理解?
四、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題：
回答這類題目，參加面試的考生應(yīng)當(dāng)把握的總體原則是：分析問(wèn)題既能夠從宏觀方面進(jìn)行總體考慮，又能夠從微觀方面分解分析，同時(shí)還要能將整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的關(guān)系進(jìn)行有機(jī)協(xié)調(diào)組合。但是山東公務(wù)員網(wǎng)(http://m.7ozkvabd.cn/）老師在這里要強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)當(dāng)把公務(wù)員面試中的綜合分析類題目看作是申論考試一樣，一定要把自己的定位搞清楚，那就是要站在一個(gè)公務(wù)員的角度去思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。
